martes, 6 de mayo de 2008

Proyecto final de Métodos de visualización (2a)

La encuesta tuvo una revisión y de decidió hacer unos cambios al enfoque de la misma, ya que en algunas de las preguntas que se plantearon en la 1a versión la respuesta que se podía dar no era información que diera un valor agregado a la investigación.

El segundo modelo de encuesta se aplicó en dos grupos que llevan la materia de Imagen Electrónica y Sistema Multimedia (nombre dado a la asignatura en otro departamento). El total de las encuestas aplicadas fue de 36 personas, donde 22 fueron mujeres y 9 hombres, alumnos de 3ero a 5to semestre que están cursando la materia presencial (fue importante que no fueran del primer y segundo semestre para que tuvieran la experiencia de los cursos en línea que se imparten en la UDLAP).

El cuestionario quedo de la siguiente forma:


1. Donde se encontró que el 88% sí sabían sobre los cursos en línea.


2. Donde se encontró que el 76% han tomado cursos en línea.


3. Donde se encontró que el 53% tomarían un curso en línea en la UDLAP.


4. Donde se encontró que el 88% sí leen la información en la
páginas web, 6% a veces y 6% nunca.


5. Donde se encontró que el 53% sí podrían realizar un ejercicio
como los realizados en clase, 41% tal vez y 6% no podrían.


6. Donde se encontró que el 82% sí consideran que pueden resolver los
ejercicios en un curso en línea, 18% no podrían resolverlo.


7. Donde se encontró que el 56% considero, 6% a veces y 6% nunca.


8. Donde se encontró que el 94% consultan la página de YOU TUBE
para ver videos, 6% no entran o la conocen.


9. Donde se encontró que el 94% consideran que un apoyo en línea puede
facilitar el aprendizaje en un curso en línea, 6% se mantuvieron incredulos.


10. Donde se encontró que el 76% consideraron que un asesor
en línea, 24% utilizan mas el F.A.Q. para resolver dudas.


En esta encuesta se encontró que los cursos en línea para los alumnos de estas generaciones están abiertos a tomar el reto que implica una asignatura en este sistema de educación virtual. Ellos al encontrarse en una época donde el internet es cosa para ellos de todos los días y un curso en línea no lo ven como algo complicado y en algunas encuestas hasta lo ven como una forma de tomar un curso y aprender desde la comodidad de su casa o de un café con servicio inalámbrico de red.


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