Proyecto final de Métodos de visualización (2)

En esta parte hablaré un poco sobre la investigación que realice con el futuro alumno meta, es decir, los alumnos de la UDLAP, los cuales en algunas carreras deben llevar esta materia como un requisito en su plan de estudios para las licenciaturas de Diseño de Información Visual, Arquitectura, Artes Plásticas y Ciencias de la Comunicación.

Para esto se realizó una encuesta para recabar datos, que pudieran aportar elementos que amplíen la investigación para la generación de un prototipo.

La encuesta fue la siguiente:

La siguiente encuesta tiene como finalidad hacer un diagnóstico sobre la creación del curso de Imagen electrónica (DV111) en línea. Te pedimos contestar lo mas concreto y pensando bien la respuesta. Este proyecto esta planeado, primero como un proyecto final y posteriormente como un tema de tesis de la Maestría en Diseño de información.

Edad: Sexo: Carrera: Semestre:

1. ¿Haz tomado un curso en línea?
2. ¿Tomarías un curso en línea en la UDLAP?
3. ¿Cuándo entras a una página de Internet, lees toda la información? Por ejemplo si tuvieras instrucciones para el uso de ella.
4. ¿Si se plantea la creación de un ejercicio de Ilustrator o Photoshop, podrías realizarlo con los pasos que se te muestren en la pantalla?
5. ¿Crees en las auto evaluaciones? Porqué…
6. ¿Cuánto tiempo estarías dispuesto a estar conectado en un curso por Internet?
7. ¿Acostumbras a visitar la página de www.youtube.com para ver videos?
8. ¿Un video te podría apoyar en el proceso de un aprendizaje en línea? En este caso, para que pudieras ver como se lleva a cabo ciertos pasos mas complicados en el software a conocer.
9. Al estar tomando el curso de Imagen electrónica, ¿te hubiera gustado la posibilidad de poderlo tomar en línea para aprender desde tu casa?
10. ¿Con que crees que podrías apoyarte mas en tu aprendizaje: con un asesor en línea o con una sección de Preguntas y respuestas frecuentes (FAQ)

Muchas gracias.

Esta se le aplicó a un grupo completo (20 alumnos) de una sección de la clase presencial de Imagen electrónica, el problema que se encontró en la misma encuesta es que las preguntas estaban poco dirigidas al objetivo, lo único que encontré con ella es que los alumnos usan la tecnología que esta presente en línea, no leen a menos que sea una cuestión personal y ademas de que no saben reconocer la educación a distancia por no tener una experiencia similar de ella.

Se revisó esta en la sesión y las observaciones fueron un replanteamiento de ella.

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