lunes, 25 de febrero de 2008

Codificado y decodificado

Hall, habla de un discurso el cual lo considera un contexto ampliado, ya que este nos puede dar mas información de la que se ve a simple vista o se escucha. Él menciona que la percepción en este caso apoya o amplia la información del mensaje mismo, el cual muestra en ocasiones ideologías o tendencias. Éstas se muestran un mensaje implícito y que podemos encontrarlo mucho en lo que son los discursos políticos, donde con saber un poco del interlocutor podemos establecer el medio sobre el cual se dirige su mensaje.

En ocasiones llegamos a recodificar algún mensaje y este es cuando se genera un segundo a partir de un mensaje ya dado o mensaje viejo.

También se da la mediación en la cual la realidad no se daría esta sino es por medio de lo que se le conoce como mediaciones simbólicas donde se considera que el "idioma es el lenguaje humano natural".

A partir de como demos los significados estos sufren una mediación por la mente y este los codifica que dependiendo de nuestros nuestros conocimientos le daremos la etiqueta requerida.

Existen también las comunidades interpretativas, serán auxiliares en este proceso de codificación los cuales codifican y re codifican de manera paralela al receptor y emisor.


H.

martes, 19 de febrero de 2008

Isotopías visuales

Recordando lo que es podemos decir que es lla estructura semiótica autocontenida de texto.


Es decir que el texto tiene su propia forma de contenido, donde uno puede entenderlo para leerlo y poderlo interpretar, este tiene diferentes niveles de lectura: pragmático, léxico y sintáctico.



A continuación veremos 3 ejemplos utlizando el mismo comercial, donde podemos leer que el peso es lo que tiene de esta forma al espectacular.


H.

Links recomendados sobre el tema.

http://retorica.librodenotas.com/Recursos-estilisticos-semanticos/isotopia
http://www.revue-texto.net/Reperes/Glossaires/Glossaire_sp.html
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/594/59401608.pdf
http://html.rincondelvago.com/literatura_12.html
http://manuel.cerezo.name/archives/000203.html

martes, 5 de febrero de 2008

La imagen es un texto

Como diseñadores gráficos o de información un elemento que normalmente se incluye en un diseño es el texto, este en ocasiones es lo que refuerza la idea o nos centra en el concepto que estamos generando, pero en ocasiones las propuestas de diseño no necesariamente llevan consigo una imagen o imagotipo, sino basan su carga semántica en un texto con una elección tipográfica y además esta lleva un arreglo para dar así un mensaje.

Dentro de la elección tipográfica que se pudiera hacer, se debe considerar si ésta lleva una persuasión implícita, la cual debe convencer al lector de algo o reaccionar ante algo. Cuando hablamos de tipografía no solo nos estamos refiriendo a sus dos características esenciales en el momento de hacer la elección que es la legibilidad y la leibilidad sino a lo que se encuentra más adentro de estas que podemos considerar como una imagolectura donde hay una lectura de la imagen donde cada persona dará una adecuación a sus conocimientos antes adquiridos para lograr esta percepción. Donde debemos recordar que esta no solamente nos estamos refiriendo a un mensaje con un emisor y receptor sino a toda una estructura de comunicación como lo establece Lorenzo Vilches en su libro de la "Lectura de la imagen".

Dentro de esta lectura me llamo mucho la atención lo que menciona sobre: "La interpretación del lector sobre la imagen no es un fenómeno exclusivamente perceptivo: también supone que una competencia lingüística" con esto nos esta dejando claro que la interpretación como acto se realiza de manera visual y se da en el momento en el que el lector actualiza lo que ve.

Vilches nos recuerda que se encuentran partes que son importantes componentes de la misma y que sin ellas no podríamos comunicar lo que necesitamos como son: la manipulación de las formas que nosotros como diseñadores de información logramos ese momento clave en el mensaje, lo que es el texto en sí mismo el cual se mantendrá como un mensaje y por último la persona que recibe esto donde el lector se vuelve un receptor activo ya que le da forma en base a sus conocimientos propios.

Por eso es importante entender que el texto no solo se basa en un conjunto de letras con cierto tipo o características de los fustes sino lleva mas dentro de sí, más cuando se comunica o se utiliza como elemento de comunicación.

H.



Vilches, L. (1991) La lectura de la imagen. México, Paidos