Técnica y Metodología

Como vimos anteriormente la Técnica se basa mas en destrezas manuales, donde existe por lo general un uso de una herramienta, la cual con la experiencia normalmente tiende a inventar y modificar este proceso.

En el caso de la Metodología va mas alla de una cuestión manual donde ya nos estamos refiriendo a un proceso de investigación, donde hay una sistematización de este. Este normalmente esta enfocado a auxiliar un descubrimiento o un nuevo conocimiento.

En el caso de la Técnica es una cuestión que se puede considerar mas un proceso físico en el caso de la metodología es un proceso mental que nos apoya a solucionar algun problema.

H.

Que es Metodología...

Según Wikipedia... (no la considero la mejor fuente pero es unicamente como marco referencial)

Metodología, del griego (metà "mas allà" odòs "camino" logos "estudio"). Se refiere a los métodos de investigación que se sigue para alcanzar una gama de objetivos en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte. En resumen son el conjunto de métodos que se rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.

La metodología se entenderá aquí como la parte del proceso de investigación que sigue a la propedéutica y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo. “Los métodos –dice Martínez Miguélez (1999)– son vías que facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables para solucionar los problemas que la vida nos plantea”.

La metodología etapa específica que emana de una posición teórica y epistemológica y que da pie a la selección de técnicas concretas de investigación (Gamaliel López I, 1986:47). La postura filosófica acerca de la ciencia de la que parte el investigador, orientará su elección metodológica, es decir, lo guiará a la hora de resolver: cómo investigar el problema de investigación, con bases racionalistas, empiristas, pragmáticas, constructivistas, con un sentido crítico, escéptico o dogmático, con un enfoque positivista o dialéctico hermenéutico, ¿es el sujeto un ente pasivo o constructor del conocimiento? La metodología dependerá de los postulados que el investigador considere como válidos; de aquello que considere objeto de la ciencia y conocimiento científico, pues será a través de la acción metodológica como recolecte, ordene y analice la realidad estudiada.

La metodología es pues, una etapa, una parte del proceso.

La validez otorgada al uso de uno u otro método estará dada en el marco de los paradigmas de la ciencia.

La metodología se vale en un instrumento muy importante, que es el Método Científico.

La metodología es parte de una ciencia que estudia los métodos que en ella se emplea.

A diferencia de lo que sucede con el espitemologo, el metodologo no pone en tela de juicio el conocimiento ya obtenido y aceptado por la comunidad científica. Su problema es la búsqueda de estrategias para incrementar el conocimiento.

Que es Técnica...

Según Wikipedia es... (no la considero la mejor fuente pero es unicamente como marco referencial)

Del griego, τέχνη (téchne): arte, ciencia, listo, una técnica es un procedimiento o conjunto de estos, (reglas, normas o protocolos), que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte o en cualquier otra actividad.

Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado.

La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. La técnica no es privativa del hombre, pues también se manifiesta en la actividad de otros animales y responde a su necesidad de supervivencia. En los animales las técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas (véase este artículo). La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.

No son conceptualmente diferentes las técnicas invocadas en:

1. Tecnología: que estudia las técnicas y usa variados conjuntos de ellas.
2. El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas.
3. El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras.
   1. Por ejemplo, en la música, donde la técnica se refiere a la manera de ejecutar un instrumento musical, así como como a la manera de componer y precomponer (ver también: técnica extendida).

Otro semestre.... primavera 2008

Inicia, la historia este año...

Una nueva materia... Métodos de visualización.

nuevos textos, nuevas reflexiones...

Será interesante lo que se ponga de aquí en adelante.

H.

Interfaces Hápticas

La palabra deriva del griego haptein significa "para sujetar". Este tipo de interfaz tiene un especial interés por desarrollar esta relación con el usuario por medio de la mano, donde ésta se da desde el uso de joystics, guantes, otros dispositivos y con el mismo dedo. Algo que hace diferente este tipo de experiencia es que el usuario tiene la oportunidad de recibir sensaciones en la mano y en otras partes del cuerpo, todo esto se da junto con una pantalla visual que puede apoya el desempeño de la herramienta donde se considera muy importante la relación entre la mano con el ojo donde debe haber una coordinaciona. Actualmente se tienen varios ejemplos de este tipo de interfaz que van desde el uso médico hasta la composición de música, simuladores espaciales y juegos donde las sensaciones se encuentren como una razón de peso.

Este tipo de tecnología es utilizada para la capacitación de algunas técnicas o procedimientos con los cuales el usuario tiene la oportunidad de aprender o practicar algunas acciones que difícilmente podría llevar acabo en la vida real, uno de ellos es los simuladores para cirugías, donde los médicos pueden practicar una y otra vez algún tipo de cirugía que no es común o que tiene cierto grado de dificultad y con este medio el puede tener interacción con imágenes y practicar su coordinación mano-ojo.

Podemos encontrar papers como “IMPLEMENTATION AND EVALUATION OF A HAPTIC PLAYBACK SYSTEM” donde se presentan sistemas donde se integran la interfaz háptica del usuario, donde se presentan ejemplos de algunos desarrollos en los cuales se observa las acciones del usuario, captura sus características y además tiene la capacidad de generar un perfil de usuario, para que el uso de esta aplicación este personalizada.

Este es el caso de la interfaz PHATOM que se desarrollo en la Universidad de Ohio, donde se creo un simulador para mejorar el diagnóstico por medio de palpación (palpar=tocar) a los pacientes. Permitiendo que se pueda obtener un mejor diagnóstico por medio de una palpación virtual y que ayuda a los estudiantes en el seguimiento y desarrollo de una actividad de este tipo donde el podrá sentir sensaciones y movimientos del cuerpo (virtual) por medio de este tipo de interfaz. Este proyecto fue realizado tomando en cuenta dos cosas: los derechos humanos del paciente ya que el estudiante de medicina tendrá su reproducción de sensaciones por medio de la interfaz y no por medio de los pacientes y la otra consideración que tiene es el que ayuda para generar patrones en los cuales el alumno puede llegar a ser un perito con el uso constante de la herramienta.

Este tipo de interfaz ayuda a los estudiante para que con los conocimientos de clase ellos se vuelvan expertos y además de que el PHATOM la posibilidad de guardar la ruta que realizo el profesor con la finalidad de que el alumno conozca mas cuales son los procesos y los paso a seguir en la palpación de pacientes. Todo esto está acompañado de una pantalla la cual permite que el usuario conozca la zona que está tocando y sepa que es lo que debería estar viendo en el momento de la práctica así como las sensaciones que le produce esta de manera sensorial.

Otro de los usos de la interfaz háptica es el que realiza con uno llamado con el cual se puede generar música como los videos lo presentan y es la forma más actual para la generación de sonidos o ritmos.

Reactable live in Berlin

Reactable: basic demo #1

Y el último ejemplo de este tipo de interfaz es la generada por Microsoft que la nombra como: surface la cual mas que describir es importante ver el video que tiene como presentación.

Espero que les guste.

H.



Referencias:
http://searchsmb.techtarget.com/sDefinition/0,,sid44_gci212226,00.html
http://www.microsoft.com/surface/
http://www.youtube.com/watch?v=vm_FzLya8y4
http://www.youtube.com/watch?v=s7QE5tHFwTg&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=0h-RhyopUmc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=s7QE5tHFwTg&feature=related
http://www.haptics-e.org/Vol_03/index.html

Tarea de los pioneros de IHC y CSCW

Como las opciones eran muchas, como primer ejercicio de interacción decidimos ponernos de acuerdo y averiguar quien investigaba a quien para no tener que repetir información y que eso no validara el personaje a investigar.

La lista de pioneros quedo asi:

Vannevar Bush MARIESPE
Douglas Engelbart KAREM
Irene Greif RENAN
Ronald Baecker NADIE
Lucy Suchman KAREM
Alan Kay NADIE
Steve Jobs HORACIO
Jeff Jonson NADIE
David Smith CESAR
Jef Raskin CESAR
Ted Nelson ROBERTO
Ben Shneiderman NADIE
Brenda Laurel NADIE
Fernando Flores NADIE
Terry Winograd NADIE
Myron Krueger NADIE
Ivan Sutherland NADIE
Tim Oren NADIE
Nicholas Negroponte HORACIO
Donald Norman ROBERTO
Bruce Tognazzini LULA
Jakob Nielsen MARIESPE
Jonathan Grudin. LULA

H.

Mi primer post de la clase

CHM. Consultores

Los invita a que conozcan nuestro sitio:

http://www.cmash.net/chm/index.html

Saludos
H.